«Q» UNIVERSITY» основан в 1991 году, первый частный вуз в независимом Казахстане
г. Алматы, ул. Байзакова 125 , Тел: +7 (727) 22 55 999 +7(727) 364-56-45

Центры академической школы

  • Институт Психологии
  • Центр имени С.М.Джакупова
  • Центр современных психотехнологий и практической психологии

Цель Института Психологии при академической школе «Психология и журналистика»

Повышение эффективности и качества образовательного процесса, полное использование интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов для подготовки специалистов и проведения научных исследований по приоритетным направлениям развития образования и науки.

Основные задачи Института

  1. Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевысшего профессионального образования.
  2. Удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием по специальностям и направлениям, определяющим профиль Института.
  3. Широкое использование результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности в научной работе студентов и магистрантов.

Основные направления деятельности Института

Институт осуществляет:

а) сотрудничество с образовательными и научными учреждениями Республики Казахстан и других зарубежных государств;

б) организацию, проведение и участие в работе научных совещаний, симпозиумов, конференций, включая международные;

в) организацию и проведение студенческих и школьных научных конференций, смотров, конкурсов и олимпиад;

г) ежегодный анализ результатов своей деятельности.

Институт готовит предложения для ректора Академии по:

  1. a) открытию новых специальностей и специализаций;

б) формированию стратегического плана;

  1. c) присвоению работникам института ученых и почетных званий;

д) награждению работников Института государственными наградами и наградами Академии.

Структура и работники Института

Научная, инновационная деятельность Института осуществляется через академическую школу «Психология и журналистика»

ПОЛОЖЕНИЕ об Институте ПСИХОЛОГИИ Pdf

Центр им С.М.Джакупова

15 мая 2019 года при кафедре «Психологии, педагогики и социальных наук» Академии Кайнар создан психологический центр имени доктора психологических наук, профессора Сатыбалди Мукатаиули Жакыпова.
Профессор С.М. Открыт психологический центр имени Жакыпова, целью которого является развитие профессиональной культуры психолога, успешной профессиональной деятельности психолога, мотивационных ресурсов личностного и профессионального развития психолога, профессионального мышления психолога и т.д. это определить.
Сборник материалов международной научно-методической конференции, организованной по случаю дня рождения профессора Жакыпова Сатыбалди Мукатайулы, академика КазНГУ, доктора психологических наук, на тему «Тенденции развития современной этнопсихологии: история, ситуация и будущее» , также был опубликован.
Ежегодно по случаю дня рождения профессора С.М. Жакыпова проводятся научно-практические (методические конференции), семинары, круглые столы.

Целью «Центра современных психотехнологий и практической психологии» является координация, обеспечение и выполнение научно-исследовательских работ, образовательной деятельности, а также психологического сопровождения участников образовательных отношений по приоритетным направлениям психологической науки и практики, и психологических технологий. Все представленные Центром семинары и тренинги носят практический характер. Такая форма работы способствует эффективному развитию профессиональных навыков.

Задачи Центра:

  1. Публикация полученных данных в ведущих и зарубежных журналах с ориентиром на основные академические тренды, показатели импакт-факторов журналов и авторитетность в исследуемых научных областях, а также отражение результатов в учебно-методических разработках и профессиональных руководствах.
  2. Создание образовательных продуктов в области психологии и современных технологий в психологии и смежных дисциплинах для студентов, магистрантов, научных сотрудников профильного направления.
  3. Укрепление имиджа психологической науки и повышение значимости и применяемости современных технологий в психологии путем проведения и организации профильных мероприятий (тренинги, олимпиады, конференции, мастер-классы).
  4. Оказание образовательных услуг путем организации учебных курсов, занятий, лекций для студентов, магистрантов; циклов повышения квалификации для специалистов с психологическим образованием и иного профиля.
  5. Коммерциализация результатов научной, образовательной и практической деятельности.

ПОЛОЖЕНИЕ о центре Джакупова Pdf

Целью создания Центра является координация, обеспечение и выполнение научно-исследовательских работ, образовательной деятельности, а также психологического сопровождения участников образовательных отношений по приоритетным направлениям психологической науки и практики, и психологических технологий.

Задачи Центра:

  1. Публикация полученных данных в ведущих и зарубежных журналах с ориентиром на основные академические тренды, показатели импакт-факторов журналов и авторитетность в исследуемых научных областях, а также отражение результатов в учебно-методических разработках и профессиональных руководствах.
  2. Создание образовательных продуктов в области психологии и современных технологий в психологии и смежных дисциплинах для студентов, магистрантов, научных сотрудников профильного направления.
  3. Укрепление имиджа психологической науки и повышение значимости и применяемости современных технологий в психологии путем проведения и организации профильных мероприятий (тренинги, олимпиады, конференции, мастер-классы).
  4. Оказание образовательных услуг путем организации учебных курсов, занятий, лекций для студентов, магистрантов; циклов повышения квалификации для специалистов с психологическим образованием и иного профиля.
  5. Коммерциализация результатов научной, образовательной и практической деятельности.

Положение о Центре современных психотехнологий и практической психологии Академии Pdf


 

 

 

 

Практика и трудоустройство

Практика и трудоустройство

Профессиональная практика (учебная, производственная, преддипломная) является составной частью образовательной программы ОП «Психология» и предполагает закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; приобретение необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню профессиональной подготовленности практических психологов, а также квалификационной характеристикой выпускника.   

РОО «Казахское психологическое общество» // «Қазақ психологиялық қоғамы» РҚБ (меморандум)

  1. «RESOURCE ACADEMY» ғылыми-практикалық психология орталығы // Научно-практический центр психологии «RESOURCE ACADEMY» (договор)
  2. «Таймас» баспасы // Издательство «Таймас» (договор о дуальном обучении)
  3. РОО экспертов и советников «Intellect7G» // «Intellect7G- эксперттер мен кеңесшілер қоғамы» РҚБ (договор о дуальном обучении)
  4. «Мәскеу психоанализ институты» мемлекеттік емес жеке меншік жоғары оқу орны // Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа» (договор)
  5. «DN Medicus Pharm» жауапкершілігі шектеулі серіктестігі // Товарищество с ограниченной ответственностью «DN Medicus Pharm» (договор)
  6. Ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеуге арналған абилитациялық орталық // Абилитационный центр по работе с детьми с особенностями в развитии (договор)
  7. «Халықаралық әлеуметтік Психотерапия және Консультация институты» // ЖШС ТОО «Международный институт социальной Психотерапии и Консультирования» (договор)
  8. М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті // Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати (меморандум)
  9. «JANYM» қоғамдық қоры // Общественное объединение «JANYM» (соглашение)
  10. «Қырғызстан халықаралық универсиетті» Оқу-Ғылыми-өндірістік кешені // «Международный университет Кыргызстана» Учебно-Научно-производственный комплекс (договор)
  11. «Психологтар мен көмекші мамандықтар мамандарының кәсіптік лигасы» ҚБ //ОО «Профессиональная лига психологов и специалистов помогающих профессий» (меморандум)

 

 

 

Отзывы

Абрамов Алексей Николаевич, выпускник университета Кайнар 2007 года! Общий стаж работы в образовании 23 года! Автор программы «Равный — равному», 10 лет стаж работы педагогом-психологом, в данный момент исполняющий обязанности директора школы!
Педагог- исследователь! Соавтор программ и методических пособий! Сотрудничаем с университетом Кайнар с 2007 года!

Психология, как много в этом слове! Наша жизнь, а именно жизнь человека и личности — это совокупность факторов внешней среды и внутреннего мира. ​ Я училась​ на кафедре Психологии в Академии «Кайнар». Я очень благодарна судьбе за возможность учиться на кафедре психологии в нашей Академии! ​ высоком профессионализме преподавателей, квалифицированности педагогов и т.д… Да, без сомнений!

У нас на кафедре работают прекрасные педагоги, ​ которые щедро делятся знаниями и опытом со студентами. Кафедра собрала​ на ​ ​ высоком профессионализме преподавателей, квалифицированности педагогов и т.д… Да, без сомнений!

​ А главное с изучением очередной дисциплины на кафедре чувствуешь, что поднимаешься на новую ступень.
На учебу приходили ​ с интересом, потому что занятия насыщены новой информацией, которая преподносится в доступной и увлекательной форме. Здесь научились ​ мыслить, общаться и развиваться самостоятельно.

На кафедре психологии​ я приобрести не только знания, но и почувствовала себя гораздо увереннее, как специалист в своём деле.

За время учебы я познакомилась со многими хорошими людьми. Но, пожалуй, самое главное – это доброе человеческое отношение преподавателей кафедры, помогающие студентам без лишних проблем «грызть гранит науки» и «стремиться к новым горизонтам психологии».

Мы учились на своих ошибках и умеем планировать свое будущее. Мы обладаем различными характеристиками и чертами, которые определяют нас как отдельных от других индивидов. Все это изучает замечательная наука психология, которая дает многим счастливую жизнь и возможность поступать правильно. Выбрав эту специальность, я не на минуту не пожалела о сделанном выборе! За годы обучения ​ я с головой окунулась в жизнь кафедры и получила не только отличные знания, но и обрела хороших друзей, гениальных наставников и просто близких по духу людей.

Мы живём один раз, так быть психологом это- Помогать людям в решении их проблем.
Стать более компетентным в сфере общения. Лучше понимать себя и совершенствоваться как личность. Иметь широкие возможности трудоустройства. Помогать людям в решении их проблем.
Стать более компетентным в сфере общения. Лучше понимать себя и совершенствоваться как личность. Иметь широкие возможности трудоустройства

​ Если бы передо мной снова стал вопрос о выборе места учебы, я, не сомневаясь, сказала бы – кафедра психологии​ Академии «Кайнар».

С.В.Идилева — к.псих.наук,​ ВЭКК МАПН «Высшая Межакадемическая Аттестационная комиссия» (Россия), Член кор.МАПН (Россия),-Доктор PhD,​ ВЭКК (Россия),Чен РОО «Казахское психологическое общество», ​ Тренер международного класса.​ еспубликанское общественное объединение «Евразийский союз юристов и медиаторов «Praktikos», профессиональный медиатор

Новости и обьявления

Награды и достижения

За вклад в развитие системы высшего образования и за доблестный труд в воспитаний молодежи награждены следующие ППС:

2021

Профессор Перленбетов М.А. — Золотая медаль имени А.Байтурсынова;

доцент Комекбаева Л.К. — Золотая медаль имени А.Байтурсынова;

доцент Уакпаева У.А. — Золотая медаль имени А.Байтурсынова;

ст.преподаватель Турниязова Ж.К. — Золотая медаль имени А.Байтурсынова;

2023

профессор Аязбекова Р.А. – Медаль «Қазақ қоғамының қайраткері»;

профессор Ахметова М.К. – Медаль «Қазақ қоғамының қайраткері»;

муса Гаухар – Алғыс хат

2024
М.А.Перленбетов — юбилейный медаль Международной Академии психологических наук
Л.К.Комекбаева — юбилейный медаль Международной Академии психологических наук
Э.В.Исхакова — юбилейный медаль Международной Академии психологических наук
А.А.Давлетова — юбилейный медаль Международной Академии психологических наук
Ж.К.Турниязова — юбилейный медаль Международной Академии психологических наук

 

Материально-техническая база

Материально-техническая база

Учебная материально-техническая база Академической школы «Психология и журналистика» — это совокупность учебных объектов, материальных и технических средств, предназначенных для обеспечения подготовки студентов по образовательным программам, а также для выполнения научных исследований и подготовки бакалавров и магистрантов.

Учебная материально-техническая база Академической школы «Психология и журналистика» отвечает задачам профессиональной подготовки студентов при высокой интенсивности учебного процесса.

Материально-техническая база Академической школы «Психология и журналистика» состоит из восьми аудиторий (лабораторий), тренингового зала и двух лабораторных классов, обеспеченных компьютерами, демонстрационным видеооборудованием – видеопроекторы и ноутбуки.

Проведение лекционных и практических занятий, отвечают современным требованиям к организации учебного процесса. В аудиториях имеется аудиовизуальные средства обучения, позволяющие наглядно представить реальный процесс профессионального обучения.  К числу таких средств относятся: проектор, экран, телевизор и т.д.

Научно-исследовательская деятельность

Научно-исследовательская работа

В  научно-исследовательские работы задействовано более 90% от количества штатных ППС.

В Академической школе проводятся ежегодные международные научно-практические конференции для ППС, студентов и магистрантов.

Внедрение достижений НИР в образовательный процесс обеспечивает
современный и актуальный характер обучения, его высокий научно-методический
уровень, заинтересованность студентов в приобретении знаний и перспективах их
использования в будущей профессии, а также реально приобщает молодежь к таким
формам научной деятельности, как проeктно-исследовательская работа, выступления на
научных конференциях, участие в конкурсах научных работ, публикации в периодической
печати, сборниках трудов.

 

Сотрудничество

Согласно требованиям современных стандартов Академическая школа «Психология и журналистика» активно занимается международной деятельностью. Партнёрами Академической школы «Психология и журналистика» в области международного сотрудничества являются:

  • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа»;
  • «Международный институт социальной Психотерапии и Консультирования»;
  • «Международный университет Кыргызстана» Учебно-Научно-производственный комплекс;
  • Международный институт социальной психотерапии;
  • Российский экономический университет им. В.Г. Плеханова;
  • Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт Российской академии образования» и др.
  • Ферганский государственный университет
  • Казахский национальный женский педагогический университет

Профессорско-преподавательский состав

1 Еркинбекова М.А. кандидат психологических наук ассоц.профессор
2 Турниязова Ж.К. магистр психологии ст.преподаватель
3 Ахметова М.К. доктор психологических наук профессор
4 Перленбетов М.А. доктор психологических наук профессор
5 Токсанбаева Н.К. доктор психологических наук профессор
6 Давлетова А.А. доктор психологических наук ассоц.профессор
7 Комекбаева Л.К. кандидат психологических наук ассоц.профессор
8 Федорович О.В. кандидат психологических наук ассоц.профессор
9 Калымбетова Э.К. кандидат психологических наук ассоц.профессор
10 Уакпаева У.А. кандидат психологических наук ассоц.профессор
11 Христофорова В.К. кандидат педагогических наук ассоц.профессор
12 Исхакова Э.В. кандидат психологических наук ассоц.профессор
13 Ахметов А.К. магистр социальных наук ст.преподаватель
14 Мухаметкаримова Ж.К. магистр социальных наук ст.преподаватель
15 Берекбусинова Г.М. магистр социальных наук ст.преподаватель
16 Бердибекова З.К. магистр социальных наук ст.преподаватель
17 Бекпауов Д.М. магистр социальных наук ст.преподаватель
18 Еликулова М.Ж. магистр социальных наук ст.преподаватель
19 Абдигапбарова М.Н. магистр социальных наук ст.преподаватель
20 Молдабеков А.С. кандидат филологических наук ассоц.профессор
21 Мадиев С.Ш. кандидат филологических наук ассоц.профессор
22 Байтолеков А.К. магистр социальных наук ст.преподаватель
23 Мектеп А.К. кандидат филологических наук ассоц.профессор
24 Бектурсын М.Б. магистр социальных наук ст.преподаватель
25 Аязбекова Р.А. доктор психологических наук профессор
26 Кудайбергенова С.К. кандидат психологических наук ассоц.профессор

 

Образовательные программы