В документах Академической школы общеобразовательных дисциплин отражаются основные теоретические и практические аспекты научной организации учебного процесса по следующим направлениям:

– планирование, организация, управление учебным процессом;

– учебно-методическое обеспечение учебного процесса;

– обеспечение высокого качества работ и услуг;

– воспитательная работа со студентами.

Школа организует, осуществляет учебную, учебно-методическую, научно-исследовательскую деятельность в области вузовской подготовки, повышающие качество образования, стимулирующие творческую активность преподавателей в учебно-методической и организационной работе. Школа реализует поставленную цель посредством выполнения следующих функций:

– реализация политики Академии Кайнар в области качества;

– выполнение требований СМК Академии Кайнар;

– реализация целей Академии и школв в области качества:

– реализация стадий жизненного цикла образовательных услуг;

– организационно управленческая;

– менеджмент ресурсов;

– мониторинг, измерение, анализ и постоянное учлучшение образовательных услуг и процессов деятельности подразделения.

Школа способствует повышению общекультурного уровня студентов, формированию у них активной жизненной позиции, умению использования знаний дисциплин социально-гуманитарного цикла. Для достижения поставленных целей ППС школы на высоком научно-методическом уровне организуют учебную деятельность, используют активные формы внеучебной работы (круглые столы, научно-практические конференции, экскурсии в музеи города и области, литературные вечера и встречи с интересными людьми и т.д.). Это позволяет расширить кругозор студентов, создает возможности ознакомления их с историей и культурой родного края. Школа уделяет большое внимание повышению уровня эстетической культуры, прививает навыки этикета.

Преподаватели академической школы периодически проходят зарубежную научную стажировку. Принимают участие в воспитательной работе, особое внимание уделяет проблемам нравственного воспитания. В обучении студентов проявляет должную требовательность и заботу о повышении их теоретических и практических знаний.

Преподаватели академической школы являются авторами многочисленных учебников и монографий,  в том числе  «История Казахстана», «Қазақстан тарихы» (2004, 2005, 2010-2016 гг.) для студентов ВУЗ МОН РК. Также научной монографию «Демографическая история Семиречья (1867-1926 гг.)».

Профессорско-преподавательский состав академической школы  участвует в различных семинарах, симпозиумах, конференциях, в  странах ближнего и дальнего зарубежья, сотрудничают с фондом Развития Гражданского Общества (CSDF) (Венгрия), EdNet Узбекстана, Таджикстана, Кыргызстана.

В 2005 г. Участвовала в проекте Министерства культуры РК «Культурное наследие» – «История и культура Алматинской области в 1917-2006 гг.».

Кадиркулова Г.К. за личный вклад в развитии образовательной системы РК неоднократно поощрялась грамотами МОН РК.

В 2017 году награждена медалью «Отличник образования» Международного Казахского Творческого Обьединения «Планета мира – World of Peace».

В Академической школе более 15 преподавателей , которые напротяжении 30 лет работают в Академии Кайнар, с преподавательским стажем 45 лет продолжают работать над совершенствованием методических навыков, повышением своего педагогического мастерства и специальных знаний. Ежегодно преподаватели участвуют со студентами университета в межвузовских конкурсах,  научных проектах , выступают на популярных телеканалах Казахстанского телевидения, в том числе  в качестве научных экспертов. Участвуют  в создании многосерийных научно-популярных документальных фильмах.

Кадиркулова Г.К.- участвовала в выполнении 3-х грантовых научных проектах МОН РК совместно с учеными института археологии им. А.Маргулана, с 1999 г. работает на телеканале «Хабар» в качестве научного эксперта. Участвовала в создании многосерийного научно-популярного документального фильма «Первые лица государства» и исторического научного сериала «Народы Казахстана», является автором учебников «История Казахстана», «Қазақстан тарихы» (2004, 2005, 2010-2016 гг.) для студентов ВУЗ МОН РК. Также автор научной монографию «Демографическая история Семиречья (1867-1926 гг.)».В 2017 году награждена медалью «Отличник образования» Международного Казахского Творческого Обьединения «Панета мира – World of Peace».

Оразбекова А.Р.- активное участие в международных и республиканских научно-практических конференциях и публикую статьи.  «Проблема суицида в транзитном обществе» Сертификатов по повышению квалификации. «Инновационные технологии обучения по направлениям социально-гуманитарных дисциплин» в объеме 72 часа. BIG (Bast Innovation Grouf Lnc), 06.01-19.01. 2021г. «Инновационные технологии обучения по направлениям гуманитарных дисциплин» в объеме 72 часа. BIG (Bast Innovation Grouf Lnc), 14.02-25.02. 2022г.«Методические основы преподавания философии»в объеме 72 часа. Инновационные технологии обучения по направлениям социально-гуманитарных наук: «Психология и культурология» в объеме 72 часа.

Жумабекова У. Ж-КазНИТУ им.Сатпаева, медаль «Айрықша еңбегі үшін», 2012 г., КазНПУ им.Абая, медаль к 90-летию вуза, 2019г. The 8th International scientific and practical conference “Trends, theories and ways of improving science”, Мадрид, Испания, 2023 г.The I International Science Conference”AN OVERVIEW OF MODERN SCIENTIFIC RESERCH IN VARIOUS FIELDS OF SCIENCE”, Нидерланды, Амстердам, 2022 г.

Мурзашева Ж.В.- золотая медаль им. Ф. Тейлора «За заслуги в развитии управленческой мысли» .Более пятнадцати Благодарственных писем от партий Казахстана, акиматов и предпринимательских фондов. Внедрение и разработка дисциплины «Зелёная экономика основа индустриальной революции» Организатор экспресс-курсов предпринимательства в рамках программы «Дорожная карта 2020», «Самый успешный предприниматель в Казахстане», «Jety Kazyna Group», «Тyrkyaz», «Даму». EXCELLENT Educational Centre Сертификат «Менеджмент в образовании: управление академическим процессом и образовательными программами»

Сихимбаев М.С.-Заслуженный тренер Республики Казахстан. Воспитал чемпионов по боксу.

В школе ведется обучение студентов бакалавриата и магистратуры всех специальностей. Преподавание ведется на государственном и русском языках.

Академическая школа «Общеобразовательные предметы» является структурным подразделением Университета «Q». Академическая школа реализует образовательный процесс по предметам обязательного компонента блока ООД на уровне бакалавриата и магистратуры по всем образовате

Миссия академической школы – формирование социально активной личности с философским мировоззрением, высоким политическим сознанием и культурой, воспитание чувства патриотизма, развитие элементов критического мышления, личностной и профессиональной культуры студентов.льным программам.

Цель академической школы – подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов на основе достижений современной науки и практики путем постоянного повышения квалификации и развития творческой инициативы.

Задачами академической школы являются формирование мировоззренческих, гражданских и моральных позиций конкурентоспособного будущего специалиста, создание коммуникативных программ на казахском, русском и иностранном языках, ориентация на здоровый образ жизни, самосовершенствование и профессиональный успех; формирование общей системы компетентностей, обеспечивающей социокультурное развитие будущего специалиста на основе формирования знаний и наук, формирование личности, способной к мобильности, критическому мышлению и мыслительным способностям в современном мире, самосовершенствованию.

Состав преподавателей академической школы: 16 преподавателей, в том числе преподавателей с научными званиями (академик, доктор, кандидат наук) — 9, магистр., старший преподаватель — 8.

Деятельность преподавателей академической школы: научно-исследовательские работы профессоров и профессорско-преподавательского состава работают по наиболее актуальным направлениям современной науки. В целях повышения своей профессиональной квалификации они участвуют в научно-методических семинарах-тренингах специалистов дальнего и ближнего зарубежья и используют инновационные технологии в системе образования в процессе преподавания. Активно участвует в международных конференциях, симпозиумах и коллоквиумах.