История академической школы
Первые шаги университета Кайнар, которые состоялись в 1991 году, начались с подготовки специалистов по специальности 0314 – «Педагогика и психология» и успешно продолжаются более 30 лет.
Наши ОП готовят студентов к тому, что они с легкостью могут сменить или расширить специализацию, увеличивая шансы студентов быстро и легко устроиться на работу.
В академической школе трудились и трудятся известные ученые-доктора такие, как: академик КазНАЕН, доктор психологических наук, Джакупов С.М., доктор психологических наук, профессор Мадалиева З.Б. доктор педагогических наук, профессор Кусаинов А.К., доктор психологических наук, профессор Перленбетов М.А., доктор психологических наук, профессор Токсанбаева Н.К., доктора психологических наук аязбекова Р.А. и Ахметова М.К. и др.
Наши выпускники работают в различных уголках нашей планеты: в Канаде, Англии, Америке, Израиле, Германии, России, Казахстане.
Студенты-психологи принимают активное участие в Международных научных конференциях студентов, аспирантов и молодых ученых, таких как: «Ломоносов», проходящей под эгидой Евразийской студенческой ассоциации, Российского Союза студентов и Студенческого Центра МГУ; Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов «Психология XXI века», проводимой факультетом психологии Санкт-Петербургского государственного университета, в ежегодных университетских студенческих конференциях.
В настоящее время академическая школа работает над научной темой «Эмпирические исследования в прикладной психологии» (рук. к. психол.н., доцент М.Еркинбекова), в рамках которого исследуются проблемы развития прикладных направлений психологии, и т.п.
Академическая школа сотрудничает с РОО «Казахское общество психологов», с факультетами психологии МГУ, Санкт-Петербургского государственного педагогического университета, КазНУ имени аль-Фараби и др., с дошкольными и школьными учреждениями образования, а также с институтами повышения квалификации учителей города, области, республики.
Қазақша
Русский
English
