«Q» UNIVERSITY» основан в 1991 году, первый частный вуз в независимом Казахстане
г. Алматы, ​улица Байзакова 125, Тел: +7 (727) 22 55 999 +7(727) 364-56-45

Конкурсы и проекты

Зоны отдыха

«Q Cafe» (студенческая кафетерия)

Q cafe — это место в университете, где студенты могут перекусить, выпить кофе или пообедать в удобной и доступной обстановке. Он может быть как частью кампуса, так и самостоятельным заведением, ориентированным на студентов и их потребности.

Основные особенности и преимущества Q cafе:

  1. Доступные цены: цены ниже, чем в обычных заведениях, чтобы соответствовать студенческому бюджету.
  2. Разнообразие меню: В меню представлены разнообразные блюда, включая здоровую еду, вегетарианские и веганские варианты, а также быстрые перекусы.
  3. Удобное расположение: Кафетерии находятся в кампусе на 1 этаже, что делает их доступными для студентов между занятиями.
  4. Пространство для общения и учебы: Место, где студенты могут не только поесть, но и встретиться с друзьями, обсудить учебные проекты или подготовиться к занятиям.
  5. Комфортная атмосфера: Уютная обстановка и удобная мебель создают условия для приятного времяпрепровождения и отдыха.
  6. Интернет и розетки: Оборудованы Wi-Fi и доступом к розеткам, чтобы студенты могли работать на своих устройствах во время перекусов.

 

Кафетерий для студентов — это не просто место для еды, но и важная часть студенческой жизни, где формируются социальные связи и проходят неформальные встречи.

Студенческая жизнь

Студенческая жизнь в университете — это важный и многогранный этап в жизни молодых людей, который включает не только учебу, но и активное участие в общественной, культурной и социальной деятельности. Она помогает студентам развивать личные качества, строить профессиональные связи и наслаждаться насыщенной университетской атмосферой.

Студенческий совет «Q» Jastary направлена на то, чтобы сделать студенческую жизнь более насыщенной и продуктивной, поддерживая инициативы молодежи и создавая условия для их развития и успеха.

Профессиональная практика

ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ БАКАЛАВРИАТА

 

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Учебная практика — вид профессиональной практики, проводимый на всех образовательных программах среднего образования для обучающихся 2 курса бакалавриата, в ходе которой происходит соединение учебного и практического содержания образовательного процесса в самом начале становления будущего специалиста в рамках каких-либо базовых дисциплин.

Цель учебной практики – приобретение первичных профессиональных компетенций, включающих закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, формирование первых навыков исследовательской деятельности, умений ведения деловой корреспонденции, приобретение практических умений и навыков работы в соответствии с образовательной программой.

Основные задачи учебной практики:

  • ознакомление с основными направлениями деятельности университета;
  • ознакомление с образовательной программой;
  • общее знакомство с организационно-правовой формой, структурой, системой управления организаций, являющихся объектами будущей профессии;
  • изучение видов, функций и задач будущей профессиональной деятельности;
  • изучение деловой корреспонденции и ведение делопроизводства и т.д.

 

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Производственная практика – вид профессиональной практики, направленный на закрепление теоретических знаний по базовым и профилирующим циклам дисциплин путем выполнения студентом обязанностей специалиста в реальных производственных условиях.

Производственная практика проводится для обучающихся всех образовательных программ 3 курса бакалавриата, а также на профильной магистратуре в цикле профилирующей дисциплины.

Цель производственной практики – закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по обучаемой образовательной программе, а также освоение передового опыта.

Основные задачи производственной практики:

  • изучение видов профессиональной деятельности, их функций и задач;
  • закрепление теоретических знаний и формирование на этой основе профессиональных умений, навыков и компетенций;
  • овладение инновационными технологиями, передовыми методами труда и производства;
  • приобретение организаторского и профессионального опыта;
  • приобретение навыков командной работы, компетенций корпоративных принципов управления;
  • овладение умениями самостоятельно планировать свою деятельность, устанавливать полезные контакты с коллегами, определять ролевую профессиональную позицию, формировать чувство ответственности и т.д.

 

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Преддипломная практика – вид профессиональной практики, проводимый перед началом дипломного проектирования. Преддипломная практика проводится на всех образовательных программах для обучающихся выпускных курсов бакалавриата.

Цель преддипломной практики – сбор студентом необходимого материала, подготовка, написание и завершение дипломной работы (проекта), содержание которой определяется темой выпускной квалификационной работы (проекта).

Основные задачи преддипломной практики:

  • сбор, обработка и обобщение практического материала по теме дипломной работы (проекта);
  • анализ статистических данных и практического материала по теме дипломного исследования;
  • формулирование выводов, закономерностей, рекомендаций и предложений по теме дипломной работы (проекта);
  • оформление дипломной работы (проекта) в соответствии с установленными требованиями.

Руководство преддипломной практикой осуществляет, как правило, руководитель дипломной работы (проекта).

Итоги преддипломной практики подводятся на предварительной защите дипломной работы (проекта) с выставлением баллов. Предварительная защита дипломной работы (проекта) проводится на заседании Академического комитета школы и оформляется протоколом.

 

ВИДЫ ПРАКТИКИ МАГИСТРАТУРЫ

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Образовательная программа научно-педагогической магистратуры включает два вида практик, которые проводятся параллельно с теоретическим обучением или в отдельный период:

  1. педагогическую;
  2. исследовательскую — по месту выполнения диссертации.

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Педагогическая практика проводится с целью формирования практических навыков методики преподавания и обучения.

Педагогическая практика, как правило, проводится в академической школе по направлению подготовки кадров для закрепления теоретических знаний допускаются к проведению практических занятий в бакалавриате.

Основные задачи педагогической практики:

В ходе педагогической практики решаются задачи, направленные на формирование, совершенствование и систематизацию знаний:

  • о мировых тенденциях развития образования и модернизации высшего и послевузовского образования в Республике Казахстан;
  • о современных педагогических теориях и образовательных технологиях обучения и воспитания в вузе;
  • об инновационных формах организации и управления учебно-воспитательным процессом высшей школы;
  • о психологических основах преподавания и воспитания будущих специалистов.

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Исследовательская практика магистранта проводится с целью ознакомления с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями казахстанской и зарубежной науки, современными методами научных исследований, обработки и интерпретации экспериментальных данных.

Основные задачи исследовательской практики:

  • овладение современными методами организации и проведения научно-исследовательской/экспериментально-исследовательской работы;
  • овладение современными методами анализа и интерпретации данных;
  • сбор фактического материала для подготовки диссертационной работы;
  • формирование профессиональных компетенций, необходимых для эффективной самостоятельной исследовательской деятельности в избранной сфере научной и/или практической деятельности;
  • формирование у обучающихся магистратуры и докторантуры — творческого, исследовательского подхода к профессиональной деятельности, потребности в постоянном самообразовании.

Содержание исследовательской (производственной) практики определяется темой диссертационного (проектного) исследования.

 

ПРОФИЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Образовательная программа профильной магистратуры включает производственную практику.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Производственная практика в цикле ПД проводится с целью закрепления теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретения практических навыков, компетенций и опыта профессиональной деятельности по обучаемой образовательной программе магистратуры, а также освоения передового опыта.

 

Академический календарь

Академический календарь бакалавриата на 2024-2025

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Download [146.63 KB]

Академический календарь магистратуры на 2024-2025

 

Мастер-классы от партнеров

Наши партнеры

АИС «Platonus»

Корпоративная культура