Кәсіби тәжірибе

БАКАЛАВРАТ ДЕҢГЕЙІНДЕГІ КӘСІБИ ПРАКТИКА ТҮРЛЕРІ

1. КӘСІБИ ПРАКТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕР ТУРАЛЫ АҚПАРАТ
2. 2024 оқу жылындағы бакалаврлар үшін тағылымдамадан өту кестесі
3. 2024-2025 жылдарға арналған тағылымдамадан өту кестесі. (магистратура)

БІЛІМ БЕРУ ТӘЖІРИБЕСІ

Педагогикалықтәжірибе – екінші курс бакалавриат студенттеріне арналған орта білім берудің барлық білім беру бағдарламаларында жүргізілетін кәсіптік практика түрі, оның барысында кейбір базалық пәндер шеңберінде болашақ маманның қалыптасуының ең басында оқу процесінің оқу-тәжірибелік мазмұны біріктіріледі.

Оқу тәжірибесінің мақсатыоқу процесінде алынған теориялық білімдерді бекіту және тереңдету, бастапқы зерттеу дағдыларын қалыптастыру, іскерлік хат алмасу дағдыларын қалыптастыру, білім беру бағдарламасына сәйкес практикалық дағдылар мен жұмыс дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді меңгеру.

Оқу тәжірибесінің негізгі міндеттері:

• университет қызметінің негізгі бағыттарымен танысу;
• білім беру бағдарламасымен танысу;
• болашақ кәсіптің объектісі болып табылатын ұйымдардың ұйымдық-құқықтық нысанымен, құрылымымен және басқару жүйесімен жалпы танысу;
• болашақ кәсіби қызметтің түрлерін, функцияларын және міндеттерін зерттеу;
• іскерлік хат алмасуды және іс қағаздарын жүргізуді зерттеу және т.б.

ӨНДІРІС ТӘЖІРИБЕСІ

Өндірістік практикабұл студентке нақты өндірістік жағдайларда маманның міндеттерін орындау арқылы пәндердің базалық және негізгі циклдерінде теориялық білімдерін бекітуге бағытталған кәсіптік практика түрі.

Өндірістік практика бакалавриаттың 3 курсының барлық білім беру бағдарламаларының студенттері үшін, сондай-ақ бейіндік пән циклі бойынша мамандандырылған магистратурада өткізіледі.

Өндірістік практиканың мақсатыоқыту процесінде алынған теориялық білімдерді бекіту, практикалық дағдыларды, құзыреттіліктерді және оқытылатын білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби қызмет тәжірибесін меңгеру, сонымен қатар озық тәжірибені меңгеру.

Өндірістік тәжірибенің негізгі мақсаттары:

• кәсіби қызмет түрлерін, олардың функциялары мен міндеттерін зерттеу;
• теориялық білімді бекіту және осы негізде кәсіби дағдыларды, дағдыларды және құзыреттерді қалыптастыру;
• инновациялық технологияларды, жұмыс пен өндірістің озық әдістерін меңгеру;
• ұйымдастырушылық және кәсіби тәжірибе алу;
• топпен жұмыс істеу дағдыларын, корпоративтік басқару принциптерінің құзыреттерін меңгеру;
• өз қызметін өз бетінше жоспарлау дағдыларын меңгеру, әріптестермен пайдалы байланыс орнату, кәсіби рөлдік ұстанымды анықтау, жауапкершілік сезімін дамыту және т.б.

ДИПЛОМ АЛДЫНДАҒЫ ПРАКТИКА

Диплом алды тәжірибе – бұл дипломды жобалау басталғанға дейін жүргізілетін кәсіби тәжірибенің түрі. Диплом алды практика бакалавриаттың соңғы курс студенттері үшін барлық білім беру бағдарламаларында жүргізіледі.

Диплом алды практиканың мақсатыстуденттің қажетті материалды жинақтауы, мазмұны бітіру біліктілік жұмысының (жобасының) тақырыбымен айқындалатын диплом жұмысын (жобасын) дайындау, жазу және орындау болып табылады.

Диплом алды практиканың негізгі міндеттері:

• дипломдық жұмыс (жоба) тақырыбы бойынша практикалық материалды жинау, өңдеу және жалпылау;
• дипломдық зерттеу тақырыбы бойынша статистикалық мәліметтер мен практикалық материалды талдау;
• дипломдық жұмыс (жоба) тақырыбы бойынша қорытындыларды, үлгілерді, ұсыныстар мен ұсыныстарды тұжырымдау;
• дипломдық жұмысты (жобаны) белгіленген талаптарға сәйкес дайындау.

Диплом алды практикаға жетекшілік етуді, әдетте, дипломдық жұмыстың (жобаның) жетекшісі жүзеге асырады.

Диплом алдындағы практиканың қорытындысы дипломдық жұмысты (жобаны) алдын ала қорғау кезінде баллдар қойыла отырып шығарылады. Дипломдық жұмысты (жобаны) алдын ала қорғау мектептің Ғылыми комитетінің отырысында жүзеге асырылады және хаттамамен ресімделеді.

МАГИСТРАНТТЫҚ БАҒДАРЛАМАНЫҢ ПРАКТИКА ТҮРЛЕРІ

ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БАҒЫТ

Ғылыми-педагогикалық магистратураның білім беру бағдарламасы екі түрді қамтиды және теориялық оқытумен қатар немесе бөлек кезеңде өткізілетін тәжірибелер:

5. педагогикалық;
5. зерттеу —диссертацияны аяқтау орнында.

МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ТӘЖІРИБЕСІ

Оқыту тәжірибесіоқыту мен оқу әдістерінің практикалық дағдыларын қалыптастыру мақсатында жүзеге асырылады.

Педагогикалық тәжірибеәдетте академиялық мектепте кадрларды дайындау саласында жүргізіледі; теориялық білімдерін бекіту мақсатында студенттерге бакалавриат бойынша практикалық сабақтарды өткізуге рұқсат етіледі.

Педагогикалық тәжірибенің негізгі міндеттері:

Педагогикалық тәжірибе барысында білімді қалыптастыруға, жетілдіруге және жүйелеуге бағытталған міндеттер шешіледі:

• Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді жаңғыртудың жаһандық үрдістері туралы;
• университеттегі оқыту мен тәрбиелеудің заманауи педагогикалық теориялары мен білім беру технологиялары туралы;
• Жоғары білім берудің оқу процесін ұйымдастыру мен басқарудың инновациялық формалары туралы;
• болашақ мамандарды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздері туралы.

ЗЕРТТЕУ ПРАКТИКАСЫ

Магистранттыңғылыми-зерттеу тағылымдамасықазақстандық және шетелдік ғылымның соңғы теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеудің заманауи әдістерімен, тәжірибелік мәліметтерді өңдеу және интерпретациялаумен танысу мақсатында өткізіледі.

Зерттеу тәжірибесінің негізгі мақсаттары:

• ғылыми зерттеулерді/эксперименттік-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру мен жүргізудің заманауи әдістерін меңгеру;
• мәліметтерді талдау мен интерпретациялаудың заманауи әдістерін меңгеру;
• диссертацияны дайындау үшін деректі материалдар жинағы;
• таңдалған ғылыми және/немесе практикалық қызмет саласында тиімді дербес зерттеу қызметін жүзеге асыру үшін қажетті кәсіби құзыреттіліктерді дамыту;
• кәсіби қызметке шығармашылық, зерттеуге негізделген көзқарасты дамыту және магистранттар мен докторанттарда үздіксіз өздігінен білім алу қажеттілігі.

Зерттеу (өндірістік) практиканың мазмұны диссертацияның (жобаның) зерттеу тақырыбымен анықталады.

ПРОФИЛЬ БАҒЫТЫ

Мамандандырылған магистратураның білім беру бағдарламасы өндірістік практиканы қамтиды.

ӨНДІРІС ТӘЖІРИБЕСІ

ПД цикліндегіөндірістік практикаоқу процесінде алынған теориялық білімді бекіту, тәжірибелік дағдыларды, құзыреттіліктерді және магистратураның оқытылатын білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби қызмет тәжірибесін меңгеру, сондай-ақ озық тәжірибені меңгеру мақсатында жүзеге асырылады.